Güvenli okul 2
Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.
Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.
Başla
Tebrikler - Güvenli okul 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.
Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.
Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%
Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.
Soru 1 |
Okulda veya iş yerinde üretkenliğin azalıp gerginliğin yükselmesi İnternet bağımlılığının hangi belirtilerindendir?
A | Davranışsal belirti |
B | Fiziksel belirti |
C | Sosyal belirti |
D | Doğrusal belirti |
Soru 2 |
Hangisi internet bağımlılığının sonuçlarıyla ilgili yanlış bir ifadedir?
A | Bağımlı olan kişilerde beslenme sorunu ortaya çıkar. |
B | Bağımlıların bir çoğu aşırı zayıftır. |
C | İş okul ve ev ihmal edilmeye başlar |
D | Bağımlılar kendisine güvenemeyen kensisinden aşırı şüphe duyan biri olur. |
Soru 3 |
Ufuk Hoca'nın bir velisi çocuğunun telefonla ve bilgisayarla çok fazla oyun oynadığını söylemiştir. Ufuk Hoca'nın aileye tavsiyesi hangisi olamaz?
A | Çocuğa, nasıl biri olmasını istiyorsanız o şekilde örnek olun |
B | Süreç değil sonuç odaklı başarı hedefleyin |
C | Çocuğa yaşına göre sorumluluk verin |
D | Çocuğun yaşam amacı edinmesine yardımcı olun |
Soru 4 |
Bir okul ortamında kantinde sağlıksız yiyecek satıldığını gören bir öğrenci durumu nöbetçi öğretmene;nöbetçi öğretmen de ilgili müdür yardımcısına;o da müdüre iletmişse okulda hangi tür iletişim kurulmuştur?
A | Resmi iletişim |
B | Formal iletişim |
C | İnformal iletişim |
D | Etkili iletişim |
Soru 5 |
Hangisi Chibbaro, Ricks ve Lanier’in dijital bağımlılıkların önlenmesinde okul psikolojik danışmanlarına/rehber öğretmenlere yönelik önerdikleri modelin kapsamında değildir?
A | Profesyonel gelişim |
B | Sınıf olarak gelişim |
C | Öğrencilerin değerlendirilmesi |
D | Aileler ve topluma yönelik kaynak üretimi |
Soru 6 |
Hangisi internet bağımlılığını önlemede okullara ve öğretmenlere düşen görevlerden biri değildir?
A | Öğretmenler öğrencilerin kişilik özellikleri ile ilgilenmeden sorunlarına odaklanmalıdır |
B | Öğrencilerin diğer akranlarıyla ilişkileri incelenmelidir |
C | İnternetin olumlu ve olumsuz yönleriyle ilgili öğrenci ve ailelere atolye çalışması yapılmalıdır |
D | İnternet bağımlısı olan çocukların benlik saygısı düşük olduğu düşünülmeli ona göre tedbir alınmalıdır. |
Soru 7 |
Hangisi 21. yy eğitim vizyonunda gençlerden beklenen davranışlardan değildir?
A | Teknoloji kullanımı |
B | Düşünme algılama empati kurma |
C | Özgüvenle Dünya coğrafyasında rekabet kurma |
D | Eğitim ve mantık çerçevesinde düşünme |
Soru 8 |
21. yy. eğitim konseptindeki eğitimcinin rolü eşlendirmelerinden hangisi doğrudur?
A | Consolidate= Geri bildirim |
B | Challenge=Sorumluluk alma |
C | Clarify: En zor konuyu da rahat açıklayabilme |
D | Control: Konuyu cazip hale getirme |
Soru 9 |
Ülkemize göçmen olarak gelen bir ailenin toplumla ilişki kurmak için geçirdiği değişimler olarak adlandırılan süreç nedir?
A | Asimilasyon |
B | Sosyal uyum |
C | Entegrasyon |
D | Kapsayıcılık |
Soru 10 |
Hangisi yabancı öğrencilerin uyum ve entegrasyonuna engel olan sebeplerden değildir?
A | Güvenlik endişesi |
B | Maddi yetersizlikler |
C | Asimilasyon endişesi |
D | Okulu terk etme |
Soru 11 |
1.Oyun oynama isteğinin kontrol altına alınamaması.
2. Oyun oynamanın diğer tüm aktivitelerden daha önemli ve öncelikli olduğu duygusuna sahip
olması,
3. Oyun oynama isteğinin, ders çalışmalarını aksatmasına, sosyal ilişkilerin zayıflamasına ve tüm
faaliyetlerden uzaklaşmasına rağmen, artarak devam etmesidir.
Hangi kuruma göre yukarıdakiler oyun bağımlılığın göstergesidir?
A | T. C Milli Eğitim Bakanlığı |
B | T. C Sağlık Bakanlığı |
C | WHO Dünya Sağlık Örgütü |
D | APA Amerika Psikoloji Derneği |
Soru 12 |
Oyuna bağlanma ve bağımlı olma sürecinin 4 basamağı hangisinde sırasıyla verilmiştir?
A | 1.Başlama isteği 2.İlginin artması 3.Düşüncelerinde oyunun önvelikli yere sahip olması 4.Bağımlılık |
B | 1.İlginin artması 2.Başlama isteği 3.Düşüncelerinde oyunun önvelikli yere sahip olması 4.Bağımlılık |
C | 1.Düşüncelerinde oyunun öncelikli yere sahip olması 2.Başlama isteği 3.İlginin artması 4.Bağımlılık |
D | 1.Düşüncelerinde oyunun öncelikli yere sahip olması 2.İşginin artması 3.Başlama isteği 4.Bağımlılık |
Soru 13 |
Hangisi oyun bağımlılığını önleyen tedbirlerden değildir?
A | Tatile gidildiğinde oyun süresinin kısaltılması |
B | Gece oyun ile yatma zamanı arasında yeterli süre bırakılması |
C | Aile içi ortak etkinlikler planlanmalı |
D | Oyun bağımlılığı belirtileri görülmeye başlandığında süre kısatılmalı |
Soru 14 |
Kışkırtmaya cevap niteliğinde olan savunmacı davranışlardır. Başkalarının davranışlarına düşmanca bir biçimde hamlede bulunma eğiliminde olan şiddetin bu türü; kendini kontrol etme ve dürtüsellik ile ilişkilidir.
Tanımı verilen şiddet türü hangisidir?
A | Dolaylı şiddet |
B | Doğrudan şiddet |
C | Planlı şiddet |
D | Tepkisel şiddet |
Soru 15 |
Sosyal Duygusal Öğrenme (SDÖ) nün süreçleri hangisini içermez?
A | Çocuklarınve yetişkinlerin duygularını tanımak ve yönetmek |
B | Sosyal durumları ayrıntılı ele almak |
C | Akademik başarısızlığın nedenlerini ortadan kaldırma |
D | Başkalarını önemseme ilgi gösterme |
Soru 16 |
Sorun yaşayan iki ya da daha fazla kişinin üçüncü bir tarafsız kişinin yardımıyla sorunu çözmek amacıyla bir araya geldikleri bir sürece ne denir?
A | Sorun çözme |
B | İyileştirici yaklaşım |
C | Barış yapıcılık |
D | Ara düzeltme |
Soru 17 |
Hangisi Barışyapıcılık programını uygulamak isteyen eğitimcilerin, çalıştıkları kurumlarda bu programı hayata geçirebilmeleri için izlemeleri gereken işlem basamaklarına daha sonra yer alır?
A | Her Bir Öğretmenin Desteğinin Kazanılmas |
B | Çevre kurum ve kuruluşlarla işbirliği yapılması |
C | Eğitim Programının Uygulanmasının Ardından Bu Eğitime Katılan Öğrenciler İçin Geniş Katılımlı Bir Rozet Takma Töreni Düzenlenmesi |
D | Kullanılacak Eğitim Programının Belirlenmes |
Soru 18 |
Aynı ortamda bulunulduğunda kişide öfke, huzursuzluk, korku, endişe, sıkıntı gibi duygular yaşatan; dinleme, anlama, anlaşma ve uzlaşma konusunda bilgi ve becerieksikliğinden kaynaklanan sıkıntıların ortaya çıkmasına sebep olan insanlar ne olarak adlandırılır?
A | Olumsuz kişilik |
B | Tahammül edilemez birey |
C | Zor insan |
D | Bulanık kişilik |
Soru 19 |
Hangisi Zor kişiliklerin sınıflandırma türlerinden biri değildir?
A | Reaktif kişilik |
B | İnaktif kişilik |
C | Proaktif kişilik |
D | Sonaktif kişilik |
Soru 20 |
Özellikle otorite olarak gördükleri kişilerin her türlü düşünce görüş ve önerilerine derhal ve sorgusuz katılırlar. “Yatan mutlular” olarak da tanımlanan bu kişiler kendi yaşamlarına veya kurumsal işleyişe olumlu bir katkıda bulunmazlar.
Bu kişilikte insanlar hangi yür zor kişiliktir?
A | Sonaktif kişilik |
B | Proaktif kişilik |
C | İnaktif kişilik |
D | Reaktif kişilik |
Soru 21 |
Hangisi zor insanlarla iletişimi büyük ölçüde imkânsız kılan veya sorunu daha da ağırlaştıran tutumlardan biri değildir?
A | Savunmaya geçmek yerine probleme odaklanma |
B | O anda bişey düşünememe |
C | Tepkisiz kalma |
D | Ürkme ve şaşırma |
Soru 22 |
Hangisi Zor kişiliklerle araya mesafe koymada uygulanabilecek yöntemlerden değildir?
A | Kırık plak |
B | Sislendirme |
C | Konuşmaya ara verme |
D | Kişiyi ikna edip konuşmayı sonlandırma |
Soru 23 |
Karşıdaki kişinin dediklerini kendi sözlerimizle tekrar edip dinlediğimizi göstererek ortamdan uzaklaşma örneğin ; “Bu konunun sizin için çok önemli olduğunu anlıyorum. Maalesef şimdi işe gitmek zorundayım.
Şeklinde zor kişilikle araya mesafe koyma yöntemi hangisidir?
A | Kırık plak |
B | Sislendirme |
C | Kendinden emin erteleme |
D | Konuşmaya ara verme |
Soru 24 |
“Sorunlar karşısındaki duruşu” bakımından insanlar Sağlıklı, sağlıksız, normal insanlar olmak üzere 3 grupta ifade edilir.
Hangisi normal insanların özelliklerindendir?
A | Amacı bağcıyı dövmek değil üzüm yemektir. |
B | Sorunları halının altına süpürür. |
C | Sorunlarda başkalarını suçlar |
D | Sorunları çözmek için çaba sarfeder. |
Soru 25 |
Hangisi sürekli yakınan zor kişiliklere karşı gösterilmesi gereken tavırlardan değildir?
A | Sabrımız zorlansa da dinlemeliyiz |
B | Görüşlerini o an kabul etsek de onaylamamalıyız |
C | Söylediklerini tekrarlayak söylemek istediğini saptamalıyız. |
D | Kendimizi ve ekibimizi korumalıyız |
Sınavı tamamlamak için butona tıklayınız, yanlışlarınız gösterilecektir.
Sonuçları al.
25 tamamladınız.
← |
Liste |
→ |
Geri dön
Tamamlananlar işaretlendi.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
Son |
Geri dön
Başarıyla tamamladınız.
sorular
soru
Aldığınız skor
Doğru
Yanlış
Partial-Credit
Sınavı henüz tamamlamadınız. Eğer sayfadan ayrılırsanız, verdiğiniz yanıtlar kaybolacak!
Correct Answer
You Selected
Not Attempted
Final Score on Quiz
Attempted Questions Correct
Attempted Questions Wrong
Questions Not Attempted
Total Questions on Quiz
Question Details
Results
Date
Score
İpucu
Time allowed
minutes
seconds
Time used
Answer Choice(s) Selected
Question Text
Sona erdi
Daha çok pratiğe ihtiyaç var
Böyle devam et
Kötü değil
İyi çalışıyor Harika
Mükemmel