Farklılaştırılmış Öğretim ve Program türleri

Mehmet ÇalışkanTemmuz 18, 2023

0 142 Bir dakikadan az

Farklılaştırılmış öğretim ve program türleri

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Başla

Tebrikler - Farklılaştırılmış öğretim ve program türleri adlı sınavı başarıyla tamamladınız. Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%. Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Eğitimde kullanılan program türleri ile ilgili çok çeşitli sınıflandırma ve adlandırmalar söz konusudur. Aşağıdakilerden hangisi Sınıflandırmaların kapsamı incelendiğinde farklı isimlerle tanımlanan programlardan değildir?

A	Resmi program
B	Örtük program
C	Farklılaştırılmış program
D	Karşıt program
E	Önerilen program

Soru 2

Farklılaştırılmış öğretimin planlama aşamalarından hangisi yanlış verilmiştir?

A	Öğrencilerin bilmeleri gerekenler, yapabilmeleri gerekenler veya öğrenme sonrasında olmaları gereken durumlar belirlenmelidir.
B	Belirlenen becerilerin kazanılması için yapılmadı gerekenler net şekilde belirlenmelidir.
C	Öğrencilerin neyi ne kadar bildikleri ve neleri öğrenmeleri gerektiği üniteden 2 gün önce belirlenmelidir.
D	Tek beden herkese uymaz anlayışı ile farklılaştırılmış öğretim modeli her çocuk özel anlayışı ile uygulanmalıdır
E	Öğrencilerin bildiklerini göstermeleri için fırsat sunulmalı ve seçenek sunulmalıdır

Soru 3

Osmaniye'de bir okulda 4.sınıf okutan Ali Öğretmen, Sosyal Bilgiler dersinde Milli mücadele kahramanı Rahime Hatun konusunu işleyip ertesi gün öğrencilerini Rahime Hatunun mezarına götürmüştür. Sonrasında sinemada Milli Mücadele ile ilgili sinema izlemişler ve Milli Mücadele müzesini gezmişlerdir. Ali Öğretmemin uyguladığı program türü hangisidir?

A	Önerilen program
B	İhmal edilen program
C	Örtük program
D	Ekstra program
E	Test edilen program

Soru 4

Program değerlendirme bir süreçtir ve süreç esnasında bazı sorulara cevap aranır. Hangisi bu sorulardan değildir?

A	Kim neyi ne kadar değerlendirecek?
B	Kim kimi nasıl değerlendirecek?
C	Ne zaman değerlendirme yapılacak?
D	Ne değerlendirilecek?
E	Değerlendirme nasıl yapılacak?

Soru 5

Farklılaştırılmış öğretim modeli uygulamak isteyen Elif öğretmen öğrencilerine "Her zaman ilk denemenizde her şeyi doğru yapamayabilirsiniz. Ben de sizin için ve sizinle birlikte başarınızı geliştirecek yaklaşımlar bulmak için çalışacağım. Sizden asla vazgeçmeyeceğim" diyorsa hangi mesajı veriyordur.?

A	Fırsat mesajı
B	Katılım mesajj
C	Kalıcılık mesajı
D	Davet mesajı
E	Düşünme mesajı

Soru 6

Bir öğretim programının uygulanması ile ilgili hangi ifade yanlıştır?

A	Programın uygulanabilirliliği pilot uygulamayla test edilmelidir.
B	Amaçlar içerik ve sonuç raporları oluşturulmalıdır.
C	Uygulamada elde edilen veriler geliştirilmeli ve süreklilik kazanmalıdır.
D	Değerlendirme ölçütleri kullanmadan da sonuç alınabilmelidir.
E	Planlama uygulama ve değerlendirme basamaklarına uygun olarak yürütülmelidir.

Soru 7

Hangisi program değerlendirme türlerinden biri değildir?

A	Formal
B	Biçimlendirici
C	Toplam
D	İnformal
E	Kapsayıcı

Soru 8

Milli Eğitim Bakanlığı Hizmetiçi Eğitim modülünden kursa katılan Çalışkan Hoca daha sonra kursu ve eğiticileri değerlendirmiştir. Bu değerlendirme türü hangisidir?

A	Yönetime dayalı değerlendirme
B	Uzman odaklı değerlendirme
C	Tüketici, yararlanıcı odaklı değerlendirme
D	Hedefe dayalı değerlendirme
E	İnformal değerlendirme

Soru 9

Bu teknikte öğrencilerden konuyla ilgili bilgi seviyelerini duygularıyla cevaplamaları istenir. Öğrencilere 3 adet kart dağıtılır. Bu kartlara mutlu, sakin ve üzüntülü üç adet yüz resmi çizilir.Kendisine uygun kartları havaya kaldırmaları isyenir Farklılaştırılmış öğretim modelinde kullanılan yukarıdaki değerlendirme trkniği hangisidir?

A	Gerçekle yüzleşme
B	Konuşma halkası
C	Simit tekniği
D	Yumruk yapma
E	Parmakla işaretleme

Soru 10

Hangisi farklılaştırılmış öğretim yapılan sınıfın iklimine uygun olmayan bir ifadedir?

A	Örneğin “Aferin. Gerçekten bunu bitirmek için çok uğraştın.
B	İhtiyacın olan bilgiyi bulana kadar aramaya devam etmen hoşuma gitti.”
C	İnanamıyorum bu soruyu nasıl cevaplayamazsın? Senin gibi parlak bir öğrenciye yakıştıramadım.
D	Hepiniz özelsiniz ve yapabileceğinizin en iyisini yapmanız için ne gerekiyorsa yapacağım.
E	Sınıfta hepinize uygun öğrenme ortamı oluşturmak en önemli hörevim